План-график введения ФГОС

ВВЕДЕНИЕ

            В соответствии с  Законом РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ  от 29.12. 2012г. (ст.10,11) дошкольное образование является первым уровнем общего образования и с целью обеспечения доступности и качества дошкольного образования вводится Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС  ДО), утвержденный приказом МОиН РФ № 1155 от 17.10.2013г.     ФГОС ДО вступил в действие с 01.01.2014 года.

Цели введения ФГОС ДО:

-          повышение социального статуса дошкольного образования;

-         обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

-         обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе обязательных требований к условиям реализации образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;

-         сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.

ФГОС ДО является основой для:

- Разработки  основной образовательной программы дошкольного образования в ДОУ;

- Разработки системы мониторинга - педагогической диагностики  оценки индивидуального развития детей;

-  Создания и обогащения развивающей предметно-пространственной среды ДОУ;

- Объективной оценки соответствия образовательной деятельности требованиям ФГОС  ДО;

- Формирования содержания обучения педагогов ДОУ, проведения их аттестации.

- Оказания консультативной методической помощи родителям в воспитании, развитии, охране жизни, укреплении физического и психического здоровья детей с ОВЗ.

Для обеспечения качественного и эффективного введения ФГОС ДО (с учетом контингента детей с ОВЗ-тяжелыми нарушениями речевого развития) необходимо  проведение системы мероприятий на институциональном уровне (уровне образовательной организации), которые включены в План-график  действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.   

 

План-график  введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)         на период 2014-2016 года

п/п

Направления деятельности

Содержание мероприятий

Срок

Отметка о вып.

1

Организационное, аналитическое и нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС ДО

1.1.Разработка Плана действий реализации ФГОС ДО в дошкольном учреждении.

 

1.2. Формирование банка нормативных документов и материалов федерального, регионального уровня по  введению ФГОС ДО

 

1.3. Проведение мониторинга  профессиональной готовности педагогов к введению ФГОС ДО.

 

1.4. Организация аудита развивающей предметно-пространственной среды  ДОУ на соответствие требованиям ФГОС ДО

 

1.5. Внесение изменений в Программу развития ДОУ с учетом Плана-графика введения ФГОС ДО.

 

1.6. Приведение  учредительных документов, локальных актов ДОУ в соответствие с ФГОС ДО (устав, лицензия, должностные инструкции, критерии эффективности профессиональной деятельности педагогов, положения, договора с родителями воспитанников и др.).

 

1.7. Создание рабочей группы по разработке образовательной программы дошкольного образования с учетом требований ФГОС ДО и Примерной основной образовательной программы дошкольного образования.

 

1.8. Организация коллегиального обсуждения в ДОУ и выбор Примерной основной образовательной программы дошкольного образования из федерального реестра ОП

 

1.9. Организация разработки основной образовательной программы дошкольного образования (Адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ) в соответствии с ФГОС ДО и Примерной образовательной программой дошкольного образования (из реестра РФ Примерных образовательных программ ДО).

 

 

1.10. Организация коллегиального обсуждения Адаптированной образовательной программы с привлечением органов государственно-общественного управления ДОУ и  утверждение Адаптированной ОП на педагогическом совете ДОУ.

 

1.11. Анализ и корректировка  методического  оснащения педагогического процесса по реализации ФГОС ДО в учреждении в соответствии с Адаптированной образовательной программой.

 

1.12. Составление плана оснащения развивающей предметно-пространственной среды  ДОУ (группы, залы, кабинеты) в соответствии с требованиями ФГОС (п.3.3) и  Адаптированной образовательной программой дошкольного образования.

 

Февраль-март

2014 г.

 

 

 

В течение 2014-2016г.

 

 

Апрель -май

2014г.

 

 

Июнь 2014г.

 

 

 

Сентябрь 2014г.

 

 

 

 

Сентябрь 2014г.

 

 

Июнь- ноябрь

2014-2015 уч. года

 

 

 

 

 

Май 2014 г.

 

 

 

 

 

 

 

Июнь 2014г.

 

 

 

 

 

Июнь – ноябрь

2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь 2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Октябрь- декабрь 2014г.

 

 

 

 

 

 

Декабрь 2014 года

 

2

Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО

2.1. Составление плана мероприятий с педагогическими кадрами по изучению ФГОС ДО, включение системы внутрифирменного обучения в содержание годового плана ДОУ на 2014-2015 уч. год.

 

2.2. Организация повышения квалификации педагогов по введению ФГОС (на базе ИМЦ, СПб АППО).

 

2.3. Организация собеседования с педагогами ДОУ по освоению содержания ФГОС ДО с учетом специфики работы с детьми с ОВЗ.

 

 

2.4. Организация наставничества начинающих педагогов по освоению и введению ФГОС ДО.

 

2.5. Обеспечение постоянной методической и консультационной поддержки педагогов по вопросам введения ФГОС ДО.

 

2.6. Проведение конкурса творческих проектов педагогов по реализации ФГОС ДО в разных возрастных группах

Июнь

2014г.

 

 

 

 

 

 

 

2014-2016г.

 

 

 

 

Декабрь 2014г.

 

 

 

 

2014-2016 уч. год

 

 

2014-2016г.

 

 

 

 

Ноябрь-декабрь 2015 года

 

3.

Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ДО

3.1. Корректировка показателей эффективности профессиональной деятельности педагогов с учетом выполнения требований ФГОС ДО.

 

3.2. Обеспечение материально-технической базы ДОУ с учетом требований ФГОС ДО.

 

3.3. Комплектование ДОУ(групп, кабинетов) необходимыми УМК с учетом реализуемой Адаптированной образовательной программой дошкольного образования и ФГОС ДО.

2014-2015 уч. год

 

 

 

 

 

2015-2016г.

 

 

 

2015-2016 г.

 

4.

Информационное обеспечение введения ФГОС ДО

4.1. Организация мероприятий с родителями (законными представителями) воспитанников, Советом родителей ДОУ по обсуждению ФГОС ДО.

 

4.2. Организация системы взаимодействия с семьями воспитанников по совместной работе по реализации Адаптированной образовательной программы дошкольного образования.

 

4.3. Размещение на сайте ДОУ:

-информации о ФГОС ДО,

-презентации Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ;

- информации о создании условий в ДОУ для реализации ФГОС ДО.

 

4.4. Разработка и размещение на сайте рекомендаций для родителей по реализации Адаптированной образовательной программы.

 

4.5. Подготовка публикаций и презентаций педагогов из опыта работы по введению ФГОС ДО.

 

4.6. Обеспечение ежегодной публичной отчетности ДОУ о ходе и результатах введения ФГОС Дои реализации Адаптированной образовательной программы дошкольного образования.

 

2014-2015 уч.год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014-2016г.

 

 

 

 

Сентябрь-ноябрь 2014г.

 

 

 

2014-2015 уч. год

 

 

2015-2016 уч. год

 

 

 

 

2016г.

 

 

 

2015-2016г. и ежегодно

 

                                                                                                                         

                                                                          

ĉ
Тамара Лысюк,
2 февр. 2015 г., 14:51
Comments